Dějiny mediální gramotnosti v českých zemích: Od Komenského po Přemka Podlahu

Mediální gramotnost se zdá být něčím, co používáme, pořebujeme a měli bychom vyučovat a rozvíjet až od invaze TV Nova a bulváru, nebo snad až od nedávného příchodu fake news. V této přednášce se podíváme na to, jak nevyřčeně a přesto komplexně mediální gramotnost navrhoval rozvíjet Jan Ámos Komenský, jak ji chtěli rozvíjet novinovědci meziválečného období, jakou podobu mediální gramotosti v sobě obsahují texty o filmové výchově z let 60. (která měla tehdy být zavedena jako povinný školní předmět) nebo skripta Televizní pedagogika z roku 1988 od Přemka Podlahy známého spíše z kutilského televizního Receptáře.

Přednášející: Mgr. Zdeněk Sloboda, Ph.D.